الصفحه ٧٣ : ـ مستقراً ثابتا ـ
كالخط والسطح والحجم. وإما أن يكون غير قار ـ غير مستقر وغير ثابت ـ كالزمان ، إذ
لا قرار ولا
الصفحه ٨٢ :
العلاقة بين العلة
والمعلول
لا شك في وجود علاقة بين المعلول وعلته
المفيضة له بالوجود والتحقق
الصفحه ٨٣ :
إليها. (١)
وإليك توضيح الفكرة بأمثلة بيانية : إن
العلاقة القائمة بين العلة والمعلول علاقة ارتباطية لا
الصفحه ١٠٣ : الفاعلية
والمادية والصورية والغائية :
إن صناعة سرير من خشب تتوقف على وجود
نجّار يصنعه ، إذ لا يُمكن أن
الصفحه ١٠٤ : واحدة لا بديل لها ، كما لو تصور الطفل انطلاقاً من جهله أن
أباه علة لا بديل لها في رعايته والعناية به
الصفحه ١٢١ : ء ظاهري وجوهري ، فلا يوجد موجود واحد على حال
واحد في لحظتين ، وقد أُثر عنه قوله : «لا يمكن أن تضع رجليك
الصفحه ١٤٢ :
العلم الكسبي الذي لا يحصل عليه الإنسان إلا بتعليم معلّم.
التصور والتصديق
ومن جهة أخرى قد يحصل عند
الصفحه ١٥٧ :
ونحن نذكر واحداً منها من باب لا يُترك
الميسور بالمعسور ، وهو دليل الإمكان والوجوب وإليك بيانه :
لا شك
الصفحه ١٥٨ :
لا يختلف في ذلك
اثنان ، ويعود السبب إلى أن ما فرض أنه معلول أو مخلوق أو مصنوع يُضمِر في ذاته
حاجته
الصفحه ٦ :
الذي لا تلبّيه الكتب الحوزوية السائدة؛ ذلك أنها لم تؤلف لهدف التدريس ، وإنما
ألفت لتعبر عن أفكار
الصفحه ٧ : الثاقبة.
وفي الختام لا يسعنا إلا أن نتقدم بخالص
الشكر إلى الأستاذ صادق الساعدي على ما تحمله من جهد وعنا
الصفحه ٢٣ : مادية وسياسية ، وحتى أنا الذي استطعت
ردَّ تخيلاتكم بأدلة محكمة ، لا أرى نفسي أهلاً لهذا اللقب ، وإنما
الصفحه ٢٤ : العلوم الاعتبارية لا واقع لها سوى ما اتفق
عليه المتفقون واعتبره المعتبرون ، كما لو اتفق النحاة في لغة
الصفحه ٢٧ : بهذا المعنى ، بل وكذلك لا تصح تسمية
كهذِهِ على التأريخ والجغرافيا ، والفقه وبقية العلوم الإنسانية غير
الصفحه ٢٨ : يجرّبونه وما ينقلونه لا
يستوعب كل ما هو موجود أو مفترض من قطع الحديد المحكوم عليها بالتمدّد.
ومباحث