الصفحه ٣٧ : ء في منية المريد ، ولماذا نراعي
الآداب في حياتنا العلميّة والعمليّة. ووصلنا إلى الآداب والأخلاق التي
الصفحه ٤٩ : السيّد حسين كوه كمري
(رحمه الله) أحد تلامذة صاحب الجواهر ، وكان من المعروفين له حوزة دراسية كبيرة في
أحد
الصفحه ٥١ :
أبداً أنّي أحمل عبء
هذه المسؤوليّة العظيمة (١).
وهذا آية الله السيّد محمّد الفشاركي من
أبرز
الصفحه ٦٣ : ، وبعض الآداب التي لا بدّ من
مراعاتها ، حتّى يتوفّق في طلب العلم النافع والعمل الصالح. وبقيت الآداب
الصفحه ٦٧ : الله عليه وآله)
يقول : إنّ اليسير من الرياء شرك ، وإنّ الله سحبّ الأتقياء الأخفياء الذين إذا
غابوا لم
الصفحه ٨٥ : .
٤ ـ زيادة حسن الخلق والتواضع وتمام
الرفق وبذل الوسع في تكميل النفس.
٥ ـ أن لا يمتنع من تعليم أحد لكونه
الصفحه ٩٠ :
، ولا تكثر من القول : قال فلان وقال فلان ، خلافاً لقوله ، ولا تضجر لطول صحبته ،
وإنّما مثل العالم مثل
الصفحه ٩٤ : : التوفيقات التي كانت من
نصيبي واستطعت في ظلّها أن أؤسس الحوزة كلّها رهن الخدمات التي قدّمتها لاُستاذي
المرحوم
الصفحه ١٠٣ : ، واحذر من الاشتغال بما يبدّد الفكر ، ويضيع الذهن
، وليتقن الكتاب الذي يقرأه.
٣ ـ عليك بالاعتناء التام
الصفحه ١٠٩ :
ويخفّف من آلامهم
أنّه كان بعين الله سبحانه.
فحسن الخلق من أهمّ العوامل في تعليم
الناس وتربيتهم
الصفحه ١٢٩ : أمير المؤمنين علي (عليه
السلام) : « أعلم الناس بالله سبحانه أكثرهم له مسألةً ».
والجهل يُعدّ من أمرّ
الصفحه ١٣٩ : مِنَ
اللَّيْلِ ما يَهْجَعونَ وَبِالأسْحارِ هُمْ يَسْتَغْفِرونَ) (١).
يقول آية الله الملكي التبريزي
الصفحه ١٦٣ : منها ، ومقدّمتها التفكّر والتزهّد ، بمعنى أن يلقي نفسه في الزهد حتّى يزهد
، وهذا حكم جار في كلّ الصفات
الصفحه ١٢ :
الثاني
: ظهور خاتم الأوصياء المهدي والقائم من
آل محمّد (عليهم السلام) ، فإنّه سيظهر بعد الجاهلية
الصفحه ٢٥ : المربّي الجبان شجاعاً باسلا ، أو يتخرّج عالم حرّ في
آرائه وأنظاره من مدرسة التعصّب واللجاج وهكذا.
قال