البلاغة الواضحة البيان والمعاني والبديع للمدارس الثانويّة وفقا للمنهاج الحديث الذي أقرته وزارة التربية والتعليم الصفحة : ٢٥٠ / تم العثور في ٣٦ صفحة منها:
«ظالمين» لتوهّم السامع أن فرس ابن المعتز
كانت بليدة تستحق الضرب ، وهذا خلاف المقصود ، وتسمّى هذه الزيادة
