Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
النظام التعليمي
قائمة الکتاب
القسم الاول : النظام التعليمي
٥
التعليم في النظرية التوفيقية
٧
نقد النظرية التوفيقية
١١
التعليم في نظرية الصراع
١٣
نقد نظرية الصراع
١٥
« المدرسة » في النظام الرأسمالي : عرض للفكرة الامريكية ونقدها
١٧
المدرسة وانعدام العدالة الاجتماعية
٢٥
التعليم وتكافؤ الفرص
٣١
من اسباب فشل النظام التعليمي الرأسمالي
٣٤
القسم الثاني : النظام التعليمي في الاسلام
٣٩
دور العقل في عملية التحصيل
٤١
ملحق : حديث الامام موسى بن جعفر
عليهالسلام
في العقل والعلم
٤٨
نظرية التعليم في الاسلام
٥٣
« المدرسة » في النظام الاجتماعي
٦٥
التعليم والعدالة الاجتماعية في الاسلام
٧١
البحث
البحث في النظام التعليمي
١٢
/
١
إخفاء النتائج
الصفحه ٦ :
الزكام في أيام الصيف فليأكل كل يوم خيارة ، وليحذر الجلوس في الشمس. ومن خشي الشقيقة ١ والشوصة ٢
فلا
الصفحه ١٨ :
الزكام في أيام الصيف فليأكل كل يوم خيارة ، وليحذر الجلوس في الشمس. ومن خشي الشقيقة ١ والشوصة ٢
فلا
الصفحه ٤ :
الموضع بخلّ العنب الثقيف ، ودهن الورد دلكاً جيداً ... ». « ومن أراد أن لا يشتكي مثانته
فلا
يحبس البول
الصفحه ١٦ :
الموضع بخلّ العنب الثقيف ، ودهن الورد دلكاً جيداً ... ». « ومن أراد أن لا يشتكي مثانته
فلا
يحبس البول
الصفحه ٩ :
فيه لمن أخذ به ، وانما اذكر أمر الجماع ،
فلا
تدخل النساء من أول الليل صيفاً ، ولا شتاء ، وذلك لأن
الصفحه ٢١ :
فيه لمن أخذ به ، وانما اذكر أمر الجماع ،
فلا
تدخل النساء من أول الليل صيفاً ، ولا شتاء ، وذلك لأن
الصفحه ٦٩ :
ويكون معونة على الحق والباطل
فلا
بأس بصناعته وتعليمه نظير الكتابة التي هي على وجه من وجوه الفساد
الصفحه ٥ :
يميل الى الصفرة ، ولا يسود حول ظفره
فلا
يقلم ظفره الا يوم الخميس ، ومن أراد أن لا تؤلمه أذنه فليجعل
الصفحه ١٧ :
يميل الى الصفرة ، ولا يسود حول ظفره
فلا
يقلم ظفره الا يوم الخميس ، ومن أراد أن لا تؤلمه أذنه فليجعل
الصفحه ٣٢ :
الانسانية على الاغلب ، تتركب من اقليات عرقية ودينية متعددة تسكن ارضا واحدة.
فلا
يمكن توحيد توجهات هذه
الصفحه ٣٥ :
فيما يتعلق بطبقية التعليم وتصميم المناهج الدراسية ،
فلا
احد ينكر اهمية العلم والتعليم في النظام
الصفحه ٦٠ :
التي يتقاضاها هؤلاء ،
فلا
يفكر الاذكياء والنابغون دخول معاهد اعداد المعلمين لانها لا تدر ربحاً في مجتمع
إعدادات
في هذا القسم، يمكنك تغيير طريقة عرض الكتاب
إضاءة الخلفية
إضاءة الخلفية
Enable notifications
حجم الخط
NaN%
100%
NaN%
بسم الله الرحمن الرحيم
عرض الکتاب
(جميع الکتاب)
Enable notifications
النظام التعليمي
النظام التعليمي
المؤلف :
الدكتور زهير الاعرجي
الموضوع :
علمالنفس والتربية والاجتماع
الناشر :
مؤسسة محراب الفكر الثقافية
الصفحات :
77
تحمیل
تنزیل الملف Word
شارك
هذه الصفحة في الكتاب لا تحتوي على نص
٦