Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
النظام التعليمي
النظام التعليمي
قائمة الکتاب
القسم الاول : النظام التعليمي
٥
التعليم في النظرية التوفيقية
٧
نقد النظرية التوفيقية
١١
التعليم في نظرية الصراع
١٣
نقد نظرية الصراع
١٥
« المدرسة » في النظام الرأسمالي : عرض للفكرة الامريكية ونقدها
١٧
المدرسة وانعدام العدالة الاجتماعية
٢٥
التعليم وتكافؤ الفرص
٣١
من اسباب فشل النظام التعليمي الرأسمالي
٣٤
القسم الثاني : النظام التعليمي في الاسلام
٣٩
دور العقل في عملية التحصيل
٤١
ملحق : حديث الامام موسى بن جعفر
عليهالسلام
في العقل والعلم
٤٨
نظرية التعليم في الاسلام
٥٣
« المدرسة » في النظام الاجتماعي
٦٥
التعليم والعدالة الاجتماعية في الاسلام
٧١
البحث
البحث في النظام التعليمي
٦٦
/
١
إخفاء النتائج
السابق
٥ / ١
التالي
الصفحه ٦ :
يؤخر أكل السمك الطري صيفاً أو شتاء ، ومن أراد أن يكون صالحاً خفيف الجسم واللحم فليقلل
من
عشائه بالليل
الصفحه ١٨ :
يؤخر أكل السمك الطري صيفاً أو شتاء ، ومن أراد أن يكون صالحاً خفيف الجسم واللحم فليقلل
من
عشائه بالليل
الصفحه ٥١ :
القرار ،
منها
: اجور الجامعة ، والتشجيع العائلي ،
والخلفية
الثقافية ، ومشكلة اللغة ، وعملية الالصاق
الصفحه ٥٢ :
العوائل الفقيرة فانها لا تأمل
من
ابنائها الدخول في الجامعات ، بل ان اهتمامها الرئيسي منصبّ على
الصفحه ٥ :
ومن أراد أن يأمن
من
وجع السفل ، ولا يظهر به وجع البواسير فليأكل كل ليلة سبع ثمرات برني بسمن البقر
الصفحه ١٧ :
ومن أراد أن يأمن
من
وجع السفل ، ولا يظهر به وجع البواسير فليأكل كل ليلة سبع ثمرات برني بسمن البقر
الصفحه ٣٦ :
، أليس هذا تدخلاً في شؤون الدولة التي تعتبر المدرسة ممولها الرئيسي
من
العقول والادمغة ؟ واذا سلمنا بان
الصفحه ٧٧ :
نظرية التعليم في الاسلام ويختصر الاسلام نظريته في التعليم باول كلمة وحي
من
الباري عز وجل نزلت
الصفحه ٩ :
الصفراوية ، وتعظم به اطلحتهم ... ». « وقد وصفت لك يا أمير المؤمنين فيما تقدم
من
كتابي هذا وما
الصفحه ٢١ :
الصفراوية ، وتعظم به اطلحتهم ... ». « وقد وصفت لك يا أمير المؤمنين فيما تقدم
من
كتابي هذا وما
الصفحه ٨ :
بالأبدان المنهوكة اذا كان خالية
من
الطعام ، وهو نافع بالابدان الخصبة ، وأما صلاح المياه للمسافر
الصفحه ٢٠ :
بالأبدان المنهوكة اذا كان خالية
من
الطعام ، وهو نافع بالابدان الخصبة ، وأما صلاح المياه للمسافر
الصفحه ٣٨ :
في القسم الثالث ، يعتبر
من
ادنى المستويات
من
الناحية العلمية ، حيث لا يتمكن غالبية طلبتها
من
اكمال
الصفحه ٤٥ :
الاساس ، فان مجلس ادارة المدرسة يجب ان ينتخب
من
ابناء المحلة بالتصويت المباشر. وعند اكتمال تشكيل
الصفحه ٧٣ :
وَمِنكُم
مَن
يُتَوَفّى
مِن
قَبلُ وَلِتَبلُغُوا اَجَلاً مُسَمّىً وَلَعَلَّكُم تَعقِلُون ) (١). وقال
إعدادات
في هذا القسم، يمكنك تغيير طريقة عرض الكتاب
إضاءة الخلفية
إضاءة الخلفية
Enable notifications
حجم الخط
NaN%
100%
NaN%
بسم الله الرحمن الرحيم
عرض الکتاب
(جميع الکتاب)
Enable notifications
النظام التعليمي
النظام التعليمي
المؤلف :
الدكتور زهير الاعرجي
الموضوع :
علمالنفس والتربية والاجتماع
الناشر :
مؤسسة محراب الفكر الثقافية
الصفحات :
77
تحمیل
تنزیل الملف Word
شارك
هذه الصفحة في الكتاب لا تحتوي على نص
٦