Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
النظام التعليمي
النظام التعليمي
قائمة الکتاب
القسم الاول : النظام التعليمي
٥
التعليم في النظرية التوفيقية
٧
نقد النظرية التوفيقية
١١
التعليم في نظرية الصراع
١٣
نقد نظرية الصراع
١٥
« المدرسة » في النظام الرأسمالي : عرض للفكرة الامريكية ونقدها
١٧
المدرسة وانعدام العدالة الاجتماعية
٢٥
التعليم وتكافؤ الفرص
٣١
من اسباب فشل النظام التعليمي الرأسمالي
٣٤
القسم الثاني : النظام التعليمي في الاسلام
٣٩
دور العقل في عملية التحصيل
٤١
ملحق : حديث الامام موسى بن جعفر
عليهالسلام
في العقل والعلم
٤٨
نظرية التعليم في الاسلام
٥٣
« المدرسة » في النظام الاجتماعي
٦٥
التعليم والعدالة الاجتماعية في الاسلام
٧١
البحث
البحث في النظام التعليمي
٦٦
/
٤٦
إخفاء النتائج
السابق
٥ / ٤
التالي
الصفحه ٢١ :
فيه
لمن أخذ به ، وانما اذكر أمر الجماع ، فلا تدخل النساء من أول الليل صيفاً ، ولا شتاء ، وذلك لأن
الصفحه ٣٣ :
ضمان مستقبل الفرد المهني ، ورفد النظام الاجتماعي والاقتصادي والسياسي بالمتخصصين
في
مختلف الحقول
الصفحه ٤٨ :
، والذكاء ، فهي لا تضمن للطلبة الفقراء او من الطبقة المتوسطة مقعدا
في
الطبقة الرأسمالية. اضف الى ذلك ان
الصفحه ٦٦ :
المنزلة الخطيرة
في
حياة الانسان ، فما هي ماهيته وما هي طبيعته ؟ وجواباً على هذا السؤال ، نقول ان الحكما
الصفحه ٣٦ :
، أليس هذا تدخلاً
في
شؤون الدولة التي تعتبر المدرسة ممولها الرئيسي من العقول والادمغة ؟ واذا سلمنا بان
الصفحه ٧١ :
عليهالسلام قوله : ( ان من علامة العاقل أن يكون
فيه
ثلاث خصال : يجيب اذا سئل ، وينطق اذا عجز القوم عن الكلام
الصفحه ٧٣ :
صِنوان يُسقى بِماء واحِد وَنُفَضِّلُ بَعضَها عَلى بَعض
في
الاُكُلِ اِنَّ
فِي
ذلِكَ لآيات لِقَوم
الصفحه ٧٥ :
) (٥). وقال : ( وَذَكِّر فَاِنَّ الذِكرى تَنفَعُ المُؤمِنينَ ) (٦). ان الله تعالى يقول
في
كتابه : ( اِنَّ
في
الصفحه ٥ :
يقل نسيانه ويكون حافظاً فليأكل كل يوم ثلاث قطع زنجبيل مربى بالعسل ، ويصطبغ ١ بالخردل مع طعامه
في
كل
الصفحه ١٧ :
يقل نسيانه ويكون حافظاً فليأكل كل يوم ثلاث قطع زنجبيل مربى بالعسل ، ويصطبغ ١ بالخردل مع طعامه
في
كل
الصفحه ٢٩ :
القسم الاول النظام التعليمي التعليم
في
النظرية التوفيقية * نقد النظرية التوفيقية * التعليم
في
الصفحه ٣١ :
التعليم
في
النظرية التوفيقية تعتقد النظرية التوفيقية ان الاهمية المتميزة للنظام التعليمي تكمن
في
الصفحه ٦٨ :
الله الذي يكلم به خلقه ) (١). وعلى مستوى الصنف الثاني ، ورد
في
وصية الامام علي بن ابي طالب لابنه الحسن
الصفحه ٧٤ :
فِي
قُرىً مُحَصَّنَة اَو مِن وَراءِ جُدُر بَأسُهُم بَينَهُم شَديدٌ تَحسَبُهُم جَميعاً وَقُلُوبُهُم
الصفحه ١٠ :
شرف القمر ١. ومن عمل فيما وصفت
في
كتابي هذا ، ودبر به جسده أمن بإذن الله تعالى من كل داء ، وصح
إعدادات
في هذا القسم، يمكنك تغيير طريقة عرض الكتاب
إضاءة الخلفية
إضاءة الخلفية
Enable notifications
حجم الخط
NaN%
100%
NaN%
بسم الله الرحمن الرحيم
عرض الکتاب
(جميع الکتاب)
Enable notifications
النظام التعليمي
النظام التعليمي
المؤلف :
الدكتور زهير الاعرجي
الموضوع :
علمالنفس والتربية والاجتماع
الناشر :
مؤسسة محراب الفكر الثقافية
الصفحات :
77
تحمیل
تنزیل الملف Word
شارك
هذه الصفحة في الكتاب لا تحتوي على نص
٦