الصفحه ٤٥ : مجلس الادارة ، يقوم
عندئذ بكل امور التوجيه والاشراف على الحياة المدرسية والنشاط التعليمي ، ابتداءاً
من
الصفحه ٦٠ : للدروس الاساسية الواجب على الطالب تعلمها.
الخامس
: ان مستويات المعلمين متدنية علمياً
بسبب تدني الاجور
الصفحه ٧٠ : البيئة بحيث يشكل ضررا على الافراد ، فانه يمنع
ذلك ويحرمه ، كما ورد في حديث الامام جعفر بن محمد في تحريم
الصفحه ٧١ :
الاسلام الحث على طلب العلوم غير
الدينية التي يتكامل معها المجتمع الانساني ، ويتوجه بعد سد حاجاته
الصفحه ٣ : على رأسك فانك
تسلم إن شاء الله تعالى من وجع الرأس والشقيقة.
واعلم يا أمير المؤمنين ان الحمام ركب
الصفحه ٤ : ، ولو على ظهر دابته.
ومن أراد أن لا تؤذيه معدته فلا يشرب
بين طعامه ماء حتى يفرغ ، ومن فعل ذلك رطب
الصفحه ٦ : فلا
يأكل حلواً إلا بعد كسرة خبز ومن أراد أن يستمري طعامه فليتكئ بعد الأكل على شقة
الأيمن ، ثم ينقلب
الصفحه ١٥ : على رأسك فانك
تسلم إن شاء الله تعالى من وجع الرأس والشقيقة.
واعلم يا أمير المؤمنين ان الحمام ركب
الصفحه ١٦ : ، ولو على ظهر دابته.
ومن أراد أن لا تؤذيه معدته فلا يشرب
بين طعامه ماء حتى يفرغ ، ومن فعل ذلك رطب
الصفحه ١٨ : فلا
يأكل حلواً إلا بعد كسرة خبز ومن أراد أن يستمري طعامه فليتكئ بعد الأكل على شقة
الأيمن ، ثم ينقلب
الصفحه ٣٧ :
التعليم في نظرية الصراع
وتركز نظرية الصراع على الطرق التي
تستخدمها الطبقات الاجتماعية العليا
الصفحه ٥٦ : حاجاتها الاساسية ، فكيف تتحقق عندئذ فكرة « تكافؤ الفرص » التي تزعم
الرأسمالية نجاحها على ارضها ؟ وكيف
الصفحه ٥٩ : في الوضع الاجتماعي
الرأسمالي خصوصا على صعيد الانفصال العائلي والطلاق واجتماع الرجل والمرأة دون عقد
الصفحه ٧٢ : النبيين بالبيان ، ودلّهم على ربوبيته بالادلة ، فقال : ( وَاِلهُكُم اِلهٌ واحِدٌ ، لا اِلهَ اِلاّ هُوَ
الصفحه ٥ : ، ويدهن بين
انثييه بدهن زنبق خالص.
ومن أراد أن يزيد حافظته فليأكل سبع
مثاقيل زبيب على الريق ومن أراد أن