الصفحه ٦٩ : ، والعمل به وفيه لمن كان له
فيه جهات الصلاح من جميع الخلائق ، و محرّم عليهم فيه تصريفه الى جهات الفساد
الصفحه ٨ : وقد يتولد من دوام شربها المرة
الصفحه ٢٠ : وقد يتولد من دوام شربها المرة
الصفحه ٤٤ : وضررها على المجتمع.
وقد فشلت هذه الحملات الاصلاحية
المتوالية ، لتلك الفترة الطويلة ، لاسباب مختلفة منها
الصفحه ٥٧ : المستوى العلمي لاقرانهم من الطلبة البيض. وقد اثبتت التجارب
ان جميع المحاولات التي وضعت لرفع مستوى الطلبة
الصفحه ٥٠ : ، فكيف
يعقل ان يترجم هذا الفقر الى جينات وراثية تمثل انعدام الذكاء ، ثم كيف تنتقل هذه
الجينات من الاب الى
الصفحه ٥٢ : لابنائها ، كسعة البيوت وهدوئها واحتوائها
غالباً على الكتب. وفي اغلب الاحيان تفرد غرفة خاصة للمطالعة ، وهذا
الصفحه ٣٧ : ابنائهم نظرة خاصة تضمن لهم الوصول الى الطبقة
المسيطرة. ولذلك ، فانهم يمهدون لهم طرقاً خاصة لتحقيق احلامهم
الصفحه ٦٦ : الشرعية ومحاسباً عليها. واصبح العقل ، الحجة التي يحتج بها الله عليه
يوم القيامة. واذا كان العقل بهذه
الصفحه ٦٧ : افتراضاً نظرياً
يتناول فيه حركة تلك الشحنات ، ويفصّلها تفصيلاً نظرياً. ثم يقوم بعد ذلك بتجارب
خاصة لاثبات
الصفحه ٧١ : الاساسية الى
معرفة الخالق وعبادته والتقرب اليه بشتى وسائل التقرب. فقد ورد عن الامام علي بن
ابي طالب
الصفحه ٣٨ :
على اعلى مستويات التعليم ، لان الاباء يصرفون جزءاً كبيراً من اموالهم على وسائل
التعليم الخاصة بالطبقة
الصفحه ٤٧ : المدارس الخاصة التي لا يدخلها الا الخواص ،
فان الكثرة الغالبة من الطلبة تشعر بان المردودات الاجتماعية
الصفحه ٥٤ : الرفيع بالاثرياء عن طريق رفع اجور
الجامعات الخاصة بشكل يستحيل على الفقراء الدخول فيها ، والمشاركة في
الصفحه ٧٤ :
اِلاّ
العالِمُونَ ) (١).
ثم ذم الذين لا يعقلون فقال : (
وَاِذا قِيلَ
لَهُم اتَّبِعُوا ما اَنزَلَ