Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
النظام التعليمي
النظام التعليمي
قائمة الکتاب
القسم الاول : النظام التعليمي
٥
التعليم في النظرية التوفيقية
٧
نقد النظرية التوفيقية
١١
التعليم في نظرية الصراع
١٣
نقد نظرية الصراع
١٥
« المدرسة » في النظام الرأسمالي : عرض للفكرة الامريكية ونقدها
١٧
المدرسة وانعدام العدالة الاجتماعية
٢٥
التعليم وتكافؤ الفرص
٣١
من اسباب فشل النظام التعليمي الرأسمالي
٣٤
القسم الثاني : النظام التعليمي في الاسلام
٣٩
دور العقل في عملية التحصيل
٤١
ملحق : حديث الامام موسى بن جعفر
عليهالسلام
في العقل والعلم
٤٨
نظرية التعليم في الاسلام
٥٣
« المدرسة » في النظام الاجتماعي
٦٥
التعليم والعدالة الاجتماعية في الاسلام
٧١
البحث
البحث في النظام التعليمي
٦٨
/
٣١
إخفاء النتائج
السابق
٥ / ٣
التالي
الصفحه ٥٧ :
العلمي للطلبة البيض ، وتعزي السبب في ذلك
الى
ان الطبقة الاجتماعية للطالب الفقير هي الاصل في انخفاض
الصفحه ٣ :
على رأسك فانك تسلم إن شاء الله تعالى
من
وجع الرأس والشقيقة. واعلم يا أمير المؤمنين ان الحمام ركب
الصفحه ١٥ :
على رأسك فانك تسلم إن شاء الله تعالى
من
وجع الرأس والشقيقة. واعلم يا أمير المؤمنين ان الحمام ركب
الصفحه ٣٥ :
انها تتجاهل في الوقت نفسه ، الكثير
من
الحقائق التي تدين النظام التعليمي في الدولة الرأسمالية خصوصاً
الصفحه ٥٢ :
العوائل الفقيرة فانها لا تأمل
من
ابنائها الدخول في الجامعات ، بل ان اهتمامها الرئيسي منصبّ على
الصفحه ٧٤ :
ءً وَنِداءً صُمٌّ بُكمٌ عُميٌ فَهُم لا يَعقِلُونَ ) (٣). وقال : ( وَمِنهُم
مَن
يَستَمِعُونَ اِلَيكَ اَفَأنتَ
الصفحه ٤٠ :
الاجتماعي ، لان المجتمع لا يحتاج
الى
فيض غير محدود
من
الاطباء والمهندسين. بل ان تنويع الاختصاصات امر حيوي
الصفحه ٦٠ :
المواضيع. واذا كان الوضع الاخلاقي في المحلة متدهوراً
من
ناحية علاقة الرجل بالمرأة ، فانه يضيف
الصفحه ٦٥ :
الخالق عز وجل حيث خاطبه بقوله : ( ... وعزتي وجلالي ما خلقت خلقاً هو احب
اليَّ
منك ولا اكملتك الاّ فيمن
الصفحه ٧٧ :
نظرية التعليم في الاسلام ويختصر الاسلام نظريته في التعليم باول كلمة وحي
من
الباري عز وجل نزلت
الصفحه ٣٤ :
الاعدادية والجامعات اولاً ، واقتناع الجنسين بان التقارب الفكري يؤدي
الى
زواج ناجح ثانيا.ً
ومنها
: تسهيل خروج
الصفحه ٦١ :
مساوئ الانظمة الاخرى ، ورفع طبقة المدرسين
الى
مستوى الطبقة الوسطى ـ العليا ، سيساهم في تسخير هؤلا
الصفحه ٧١ :
الاساسية
الى
معرفة الخالق وعبادته والتقرب اليه بشتى وسائل التقرب. فقد ورد عن الامام علي بن ابي طالب
الصفحه ٧٥ :
يَعلَمُ اَنَّما اُنزِلَ اِلَيكَ
مِن
رَبِّكَ الحَقُّ كَمَن هُوَ اَعمى اِنَّما يَتَذَكَّرُ اُولُوا الاَلبابِ
الصفحه ١٢ :
ء......................................................................... ٦
الى
الإمام....................................................................... ٧ ليست بداية
إعدادات
في هذا القسم، يمكنك تغيير طريقة عرض الكتاب
إضاءة الخلفية
إضاءة الخلفية
Enable notifications
حجم الخط
NaN%
100%
NaN%
بسم الله الرحمن الرحيم
عرض الکتاب
(جميع الکتاب)
Enable notifications
النظام التعليمي
النظام التعليمي
المؤلف :
الدكتور زهير الاعرجي
الموضوع :
علمالنفس والتربية والاجتماع
الناشر :
مؤسسة محراب الفكر الثقافية
الصفحات :
77
تحمیل
تنزیل الملف Word
شارك
هذه الصفحة في الكتاب لا تحتوي على نص
٣٨