هذه الصفحة في الكتاب لا تحتوي على نص
٣٨
قائمة الکتاب
من اسباب فشل النظام التعليمي الرأسمالي
٣٤
البحث
البحث في النظام التعليمي
٤٨/٣١ الصفحه ١٥ : ـ بارد يابس ، والثاني : بارد رطب ، والثالث حار رطب
، والرابع : حار يابس ، ومنفعة الحمام عظيمة يؤدي الى
الصفحه ١٧ : يميل الى الصفرة ، ولا يسود حول ظفره فلا يقلم
ظفره الا يوم الخميس ، ومن أراد أن لا تؤلمه أذنه فليجعل
الصفحه ١٩ : كل يوم شيئاً
رطباً بارداً ويروح بدنه ، ويقل الحركة ، ويكثر النظر الى من يحب. ومن أراد أن
يحرق السودا
الصفحه ٢٠ : ما ورد الى منزل طرح في انائه
الذي يشرب منه الماء شيئاً من الطين الذي تزوده من بلده ، ويشوب الما
الصفحه ٢٤ : ء......................................................................... ٦
الى الإمام....................................................................... ٧
ليست بداية
الصفحه ٣٤ : الاعدادية والجامعات اولاً ، واقتناع الجنسين
بان التقارب الفكري يؤدي الى زواج ناجح ثانيا.ً ومنها : تسهيل خروج
الصفحه ٣٥ : وتاريخياً الى قسمين : قسم خاص لا يلتحق به
الاّ ابناء الطبقة الرأسمالية ، وقسم عام لابناء الفقراء وابنا
الصفحه ٣٩ : من الاطباء والمهندسين يسعون الى جعل مهنتهم محصورة ضمن عدد محدود
من الافراد حتى يتسنى لهم الحصول على
الصفحه ٤٠ :
الاجتماعي ، لان المجتمع لا يحتاج الى فيض غير محدود من الاطباء والمهندسين. بل ان
تنويع الاختصاصات امر حيوي
الصفحه ٤٤ :
من القرن العشرين ،
اضطر النظام التعليمي الى تغيير مناهجه التعليمية وذلك بوضع دروس جديدة سميت
الصفحه ٥٢ : ، لانها تعتقد خطأ ،
ان العلم لا يؤدي الى اشباع حاجاتها الاساسية.
وعلى صعيد اللغة ، فان الطبقة الغنية
الصفحه ٥٦ : بالعدالة والتساوي
اولى من الحديث عن تكافؤ الفرص ؟ واذا كانت الحصة العظمى من هذه الفرص تذهب الى
افراد الطبقة
الصفحه ٦٠ : للمدارس الرأسمالية يرجع
سببه الى قضيتين ، الاولى : المناهج المدرسية ، والثانية : المدرسين. بمعنى ان
علاج
الصفحه ٦١ : مساوئ الانظمة الاخرى ، ورفع طبقة المدرسين الى مستوى الطبقة الوسطى ـ
العليا ، سيساهم في تسخير هؤلا
الصفحه ٦٥ : الخالق عز وجل حيث خاطبه بقوله : ( ... وعزتي وجلالي ما خلقت
خلقاً هو احب اليَّ منك ولا اكملتك الاّ فيمن
إعدادات
في هذا القسم، يمكنك تغيير طريقة عرض الكتاب
إضاءة الخلفية
NaN%100%NaN%
بسم الله الرحمن الرحيم
عرض الکتاب
النظام التعليمي
