هذه الصفحة في الكتاب لا تحتوي على نص
٣٨
قائمة الکتاب
من اسباب فشل النظام التعليمي الرأسمالي
٣٤
البحث
البحث في النظام التعليمي
٤٨/١٦ الصفحه ٥٠ : فان هذا العلم لا يأتي الى افراد الطبقة الرأسمالية دون غيرهم
من افراد الطبقات. والفقر ليس جنساً او
الصفحه ٦٧ : قابلية العقل على
ترجمة الافكار الخافية الى رموز مسموعة تستفيد منها الانسانية في تعاملها
الاجتماعي جيلاً
الصفحه ٣٧ : وظيفته التي تحتاج الى كمية معينة من العلوم. فالطبيب والمهندس مثلاً ،
يحتلان موقعاً اجتماعياً ارفع من ذلك
الصفحه ٥٩ : ، وهذا الاضطراب في دور البيت
والمدرسة تجاه تربية الطفل ، ادى الى ضعف النظام التعليمي الرأسمالي ، لان
الصفحه ٧٢ : عليهالسلام هذا الذي اختصرناه بما يناسب هذا
الكتاب اشارة الى دور العقل والعلم في العبادة والتفكر ومنفعة الناس
الصفحه ٣٦ :
الرأسمالية الى حالات كلية ، بحيث تجعل الطالب لا يرى الحياة والعالم الاّ من خلال
هذه المناهج. بمعنى ان العلاقة
الصفحه ٤٥ : مدرسة الى اُخرى حسب رأي وقرار مجلس الادارة. ففي
المناطق المحافظة ، المتمسكة بالدين ، يمنع مجلس ادارة
الصفحه ٥١ : الذي يروم التسجيل في دروس احدى الجامعات في النظام الرأسمالي
الامريكي النظر الى امور قبل اتخاذه هذا
الصفحه ٥٤ :
بعيدون عن كل ذلك لان وضعهم الاجتماعي لا يساعدهم على الارتفاع الى مستوى الطبقة
المتوسطة والعليا. وهذا
الصفحه ٧٠ : العلوم التطبيقية التي
تؤدي الى الفساد والضرر.
وربما يستفاد من مقتضى نص قوله تعالى في
خطاب النبي
الصفحه ٣ : ـ بارد يابس ، والثاني : بارد رطب ، والثالث حار رطب
، والرابع : حار يابس ، ومنفعة الحمام عظيمة يؤدي الى
الصفحه ٥ : يميل الى الصفرة ، ولا يسود حول ظفره فلا يقلم
ظفره الا يوم الخميس ، ومن أراد أن لا تؤلمه أذنه فليجعل
الصفحه ٧ : كل يوم شيئاً
رطباً بارداً ويروح بدنه ، ويقل الحركة ، ويكثر النظر الى من يحب. ومن أراد أن
يحرق السودا
الصفحه ٨ : ما ورد الى منزل طرح في انائه
الذي يشرب منه الماء شيئاً من الطين الذي تزوده من بلده ، ويشوب الما
الصفحه ١٢ : ء......................................................................... ٦
الى الإمام....................................................................... ٧
ليست بداية
إعدادات
في هذا القسم، يمكنك تغيير طريقة عرض الكتاب
إضاءة الخلفية
NaN%100%NaN%
بسم الله الرحمن الرحيم
عرض الکتاب
النظام التعليمي
