٤ ـ شرح بعض الكلمات الغامضة الواردة في الأشعار والنصوص.

٥ ـ تخريج الأشعار ، والإشارة إلى الدواوين إن كان للشاعر ديوان ، أو المصادر الأولى القديمة التي سبقت الأمالي ، إلاّ عندما لم تتوفر لدينا ، وتكميل الأبيات وذكر اختلاف الروايات.

٦ ـ تصويب بعض الأخطاء في التنقيط أو التذكير والتأنيث ما لم يكن من أسلوب المؤلف ، دون إدراجه في الهامش.

والله الموفّق إلى الطريق السويّ

علي أكبر فراتيّ

أستاذ مساعد بجامعة طهران (١)

__________________

(١) a.forati@ut.ac.ir