الترتيب على الحرف الأوّل ، وهذا ديدن العلاّمة ومنهجه في الخلاصة أيضاً ، وحسناً فعل ابن داود إذ جعلها على الأحرف الثوان فالثوالث فالآباء ممّايسّر عملية القراءة والبحث في كتابه ، ومن مساوئ هذه المنهجية في الخلاصة والإيضاح أنّها تتعب من يريد أن يحصل على مفردة معيّنة.

٢ ـ الاختلافات أو التناقضات بين دفّتي الإيضاح ، وهي كالآتي :

* قال في الإيضاح : «أحمد بن يحيى بن حكيم الأودي : بالواو والدال المهملة ، ابن جعفر ابن أخي ذبيان»(١) ، وفي موضع آخر يقول : «... ابن حكيم أبو عمرو الأزدي : باسكان الزاي»(٢).

* ويقول : «أحمد بن ميتم : بكسر الميم وإسكان الياء وفتح التاء المنقّطة فوقها نقطتين(٣) ، ابن أبي نعيم»(٤) ، وفي مورد آخر يقول : «أحمد ابن ميثم : بكسر الميم وإسكان الياء المنقّطة تحتها نقطتين(٥) وفتح الثاء المنقّطة ثلاث نقط»(٦).

* ويقول : «بشّار بن يسار الضبيعي : بضمّ الضاد المعجمة»(٧) ، وفي ترجمة أخيه سعيد يقول : «سعيد بن يسار الضبعي : بالضاد المعجمة المفتوحة والباء المنقّطة تحتها نقطة المضمومة والعين المهملة»(٨).

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

(١) الإيضاح : ٩٨.

(٢) الإيضاح : ١٨٢.

(٣) هكذا وردت في الكتاب ، والأصحّ نقطتان.

(٤) الإيضاح : ١٠٥.

(٥) هكذا وردت في الكتاب ، والأصحّ نقطتان.

(٦) الإيضاح : ١١٣.

(٧) إيضاح الاشتباه : ١٢٢.

(٨) إيضاح الاشتباه : ١٩٤.