على أن محاولاتها في مجال الدراسة الجامعية المذكورة امتدت إلى تأسيس عدد آخر من الكليات والمعاهد الاسلامية مثل (كلية الوعظ والارشاد) التي بدأ التدريس فيها فعلا سنة ١٣٦٣ ه‍ ولكنه سرعان ما توقف لظروف لا مجال لذكرها هنا ، وذلك لتكون هذه الكليات ونحوها نواة لقيام (الجامعة الاسلامية) التي كان المغفور له (الشيخ محمد رضا المظفر) مؤسس الجمعية قد وضع خطوطها الأولى وصمم فكرتها ومنهجها الدراسى كما لاحظنا ذلك مثبتا في مذكراته.

والأهم من هذا وذاك فالملاحظ ـ فيما لمسناه ـ ان مسعى الجمعية وبرنامجها الاصلاحي في تطوير الدراسات الدينية وتنهيجها قد انعكس فعلا على معظم الحوزات الدينية التقليدية ، بما غيرته هذه من مناهجها وأسلوبها التدريسي ، وبما عمدت إليه أخيرا من إنشاء بعض الدورات الدينية التي لا تختلف كثيرا عن مسار ومنهجة مدارس منتدى النشر ، وذلك بعد أن لمست هذه الحوزات صواب ما كانت تصبو إليه جمعية منتدى النشر وتهدف إلى تحقيقه.

(٤)

وعلى أية حال .. وإذ لم يتأت للجمعية ان تمضي في مهمتها المذكورة وبرنامجها الاصلاحي الهادف إلى تأسيس المدارس وإدارتها بناء على ترسيم التعليم في العراق ، فقد ترتب عليها ان تنصرف إلى مهمتها الرئيسة الأخرى ، وهي المتعلقة بنشر الآثار والنتاجات العلمية لحاضرة النجف أو غيرها وتحقيق ما يفتقر منها إلى التحقيق .. حيث