وغيرهم..................................................................... ٤٠
٤ ـ تمزيق الوحدة اللغوية في الأمة الإسلامية...................................... ٤٠
٥ ـ إضعاف الشخصية الإسلامية.............................................. ٤١
٦ ـ تحويل المسلمين عن دينهم................................................. ٤٣
٧ ـ تأييد الغرو الاستعماري لبلاد المسلمين...................................... ٤٤
٨ ـ التغير من العودة للخلافة الإسلامية......................................... ٤٥
٩ ـ تشكيك المسلمين بقيمة تراثهم الحضاري والعلمي............................. ٤٧
المبحث الثالث
وسائل المستشرقين........................................................... ٤٩
أ ـ تأليف الكتب.......................................................... ٤٩
ب ـ تحقيق كتب التراث.................................................... ٥٠
جـ ـ إصدار الموسوعة العلمية................................................ ٥١
د ـ صنع المعاجم اللغوية وغيرها.............................................. ٥١
هـ ـ ترجمة الكتب الإسلامية................................................. ٥٢
٢ ـ إنشاء المطابع الشرقية..................................................... ٥٣
٣ ـ إنشاء الجمعيات وإصدار المجلات والصحف.................................. ٥٣
٤ ـ إنشاء المؤسسات التعليمية................................................. ٥٦
٥ ـ عقد المؤتمرات الاستشراقية وعقد الندوات ولقاءات التحاور..................... ٦٢
٦ ـ إنشاء المكتبات العلمية.................................................... ٦٤
٧ ـ إمداد الإرساليات التبشرية إلى العالم الإسلامي بخبرائهم وجهودهم............... ٦٧
المبحث الرابع
اليهود والاستشراق............................................................ ٦٩
المبحث الخامس