الصفحه ٢٢ :
المخطوطة ان الكتاب فيه نقص وطبع على نقصه ...
وجاء في مقدمته :
((لما كان العلم
بقبائل العرب وأنسابهم
الصفحه ٣٠٩ : الضفير حوادث أخرى عديدة علمها الأمير سعود منهم تضييع بعض فرائض الدين ،
وايواء المحدثين وتوهيلهم واضافتهم
الصفحه ٩ : أمد بعيد ، وكذا التمايز سائرا على وتيرة
، وان شيوع الحضارة ، والتعارف العلمي ، وسهولة وسائط النقل
الصفحه ١١ : استقامتها مما يحتاج إلى دراسات معمقة ،
وقدرة علمية بل خبرة كاملة للتمكن من معرفة نواحي النقص ، والوقوف على
الصفحه ١٦ : غالبهم يتعمد الغلط ، أو يكتب الباطل ، أو ينقل السخيف. وإنما همهم
العلم الصحيح ، وقد تكبدوا المشاق في هذا
الصفحه ٢٠ : بغداد الأسرة التي لها مكانتها العلمية في الماضي من أيام الشيخ عبد
الله السويدي المتوفى سنة ١١٧٠ ه
الصفحه ٢٧ : (الاستيعاب) ، والفقه والحديث وتاريخها في (جامع
أصول العلم
الصفحه ٣١ : عشائر العراق إلا أن مباحثه موجزة ، وفي بعضها تفصيل
قليل ، دوّن الرجل ما وصل إليه علمه ، وذكر عشائر عديدة
الصفحه ٤٠ : الأمم من انه غير ممكن الوصول إلى علم التاريخ بهم إذ لم يكن لهم ملك متصل في
قديم الأيام وحديثه ... وقد
الصفحه ٤٥ : والاثوريين) وهذه أول هجرة للعرب علمها التاريخ من جزيرة
العرب فدوّنت اللغة وكان من هذا التدوين شكلها الأول
الصفحه ٦٧ :
اكتفاء بما علم. هذا مع بيان العلاقة والقربى بين القبائل ...
فلا يوجه النقد
إلى ان الواجب ان تعد بعض
الصفحه ٩٢ : في العلم والأدب وغير ذلك ..
بينهم الفوطي المؤرخ ...
__________________
(١) البلاذري ص ٢٤٧
الصفحه ١٣١ : معروف.
هذا مع العلم بأن
التسمية بشمر كانت شائعة عند العرب فلم يبق مجال أن يقال إنه ناشىء عن الايعاز
الصفحه ١٣٩ : عطف وأغار في سنته
على تلك البادية وقصد جهة السماوة وقد علم ان العربان الكثيرة مجتمعة في الأبيض
الما
الصفحه ١٤٩ : تكن حربا حاسمة ...
١٦ ـ صفوك : (١)
وهذا أشهر من نار
على علم وقد لقبته الحكومة بلقب (سلطان البر