إتباع حمد الملك الوهّاب

صلاته على الرضي الأواب

محمّد وآله الأنجاب

به ابتهاج النطق والكتاب

وبعد فالأولى بأن تجلى له

بنات فكرنا سبت إجلاله

ملك يبارى فضله إفضاله

في نصر أهل العلم والآداب

لمّا علمت أنّه ذو أرب

إلى اتساع في كلام العرب

رأيت أن أجعل بعض قربي

له كتابا فيه ذا إحساب

أحوي به أكثر تثليث الكلم

نحو حلمت وحلمت وحلم

فحوز هذا الفن محمود مهم

به اعتنى قدما أولو الألباب

وهما أنا آتي به مبوبا

على الحروف بينا مرتّبا

ملخّصا مخلصا مهذّبا

ينقاد معناه بلا استصعاب

مثلّثا معنى ولفظا أكثره

ومنه ما باللفظ خصت صوره

وباب ذا من قبل ذاك أذكره

مستتبعا لسائر الأبواب

وليدر أنّ كل لفظ يودع

ذا الباب فالتثليث فيه يتبع

وما بلفظ واحد قد يقع

فاجعله للتثليث ذا انتساب

في غير ذا الباب بفتح أبتدي

وبعد ضمّ إثر كسر مورد

فلست محتاجا إلى تقيّد

ما لم أر المقصود ذا احتجاب

والله يقضي فيه بالحصول

على نهاية المنى والسول

ففضله ما عنه من عدول

لشاسع ولا لذي اقتراب