الصفحه ٩٩ : : ياء المتكلّم نحو : ربي أكرمني وكاف الخطاب نحو :
ودّعك صديقك وهاء الغيبة نحو : كتب إلى صديقه يلومه
الصفحه ١٠٤ :
٢٤ ـ تقسيم الاسم الى معرب ومبني
ماذا تفهم
بإعراب الإسم؟
٨٥ إعراب الاسم
هو تغيّر آخره بتغيّر
الصفحه ١٠٦ : ء
المبنية كثيرة؟
٩١ إنّ الأسماء
المبنيّة بالنسبة الى المعربة قليلة جدّا وأشهرها الضمائر والموصولات وأسما
الصفحه ١١٠ : الوسائط
التي توصلنا الى معرفة احوال الكلمات المعربة؟
١٠٣ اذا أردنا
أن يسلم كلامنا من الخطإ وجب ان نعرف
الصفحه ١١٢ :
الخفيف إلى مرض ثقيل. لن تنالوا العلم حتى تبذلوا في سبيله كل اجتهادكم. يتدثّر
بالثياب الدافئة في
الصفحه ١١٣ :
تمرين ٧٠ ـ اكتب
جواب الأسئلة الآتية :
كم ناصبا
للمضارع وكم جازما له؟ ما الفرق بين أن وإن بالنسبة إلى
الصفحه ١١٨ : الثلج
وعصفت الريح واشتدّ البرد ولجأ كل أحد إلى بيته ٢ : ينبح الكلب ويموء الهرّ ويعوي
الذئب ويزأر الأسد
الصفحه ١٢١ : الأصدقاء ٢ : ترسل الجنود إلى ساحة القتال ويبعث معها السّلاح
والأقوات وتؤلّف إدارة مستقلّة لتوزيع ذلك في
الصفحه ١٢٦ : البندقية ٥ : كان الجنديّ في ساحة الحرب فدفعته حماسته
إلى اقتحام الصفوف ٦ : يقضي البخيل عمره في الشح يحرم
الصفحه ١٣١ :
محلّ إلى آخر أملا بالربح. إخترنا إبراهيم وكيلا على أملاكنا ثقة بامانته واعتمادا
على نشاطه وقد احترمناه
الصفحه ١٣٢ :
الناتجة عن إفشائه. توضع التمارين في كتب القواعد اختبارا لفطنة التلميذ. نحسن
إلى الفقير شفقة على
الصفحه ١٣٣ : الى التلامذة.
متى يجب نصب
المستثنى بإلّا؟
١٣٤ يجب نصب
المستثنى بإلّا اذا كان الكلام قبلها تامّا
الصفحه ١٣٤ : كاملين. أين داركم؟ ذاب قلبه شوقا إلى أولاده البعيدين
عنه. تصدأ كلّ المعادن إلّا الفضّة والذهب. يحفظ
الصفحه ١٣٧ : ٧ تدحرج
اللصّ من أعلى السّلّم ووصل إلى الحضيض مرضوضا ٨ أتى الخادم بجرّة ماء باردا
أنعشنا شربه ساعة الحرّ
الصفحه ١٤١ : تقدّر
الحركات كلّها اولا في الاسم المضاف إلى ياء المتكلّم بسبب اشتغال آخره بالحركة
المناسبة نحو :
إنّ