الغامضة ٢ : يزورون مدينة دمشق ويشاهدون دورها الفخيمة ويتفرّجون في جنائنها ويأكلون أثمارها اللذيذة ٣ : إنّ التلميذ الذي يحفظ درسه ويحسن سيرته ويجامل رفقاءه يكتسب اعتبار الجميع ومحبّتهم ٤ : ركبوا سكّة الحديد مسافرين من بيروت إلى حماة فشاهدوا في طريقهم مدينة بعلبكّ وقلعتها ومدينة حمص
تمرين ٩٧ ـ دل على المفعول المطلق معينا المبين للنوع والمبين للعدد والمؤكد :
يعيش خالد مع عيلته عيشة راضية ويربي أولاده تربية حسنة وإذا أذنب أحدهم ضربه ضربا حتى يتوب ويعد بعدم الرجوع إلى سابق حاله ـ مرّ فتى متكبر على رجل فقير فنظر إليه نظر الشفيق وأحسن إليه إحسانا ـ أقمنا في بيروت إقامة طويلة ولما فارقناها بكينا بكاء آسفين على فراق الاصدقاء ـ تدور الارض دورة واحده في اليوم ويدور القمر ثمانيا وعشرين مرة في الشهر ـ نحل الولد بعد أن أصابته الحمّى نحولا عظيما لكنه شفي بمعالجة أحد الأطباء الماهرين فأحبّه حبّا كثيرا وحفظ له جميلا ـ إذا شئت أيها التلميذ أن تكون محبوبا فاسلك سلوك المجتهدين العقلاء واترك سبيل الكسالى الحمقى وقل قولا سديدا وافعل فعلا حميدا.
تمرين ٩٨ ـ ركب جملا صغيرة تحتوي فاعلا ويجيء فيها كل من الكلمات التابعة مفعولا به هكذا : (حفظ التلميذ الأمثولة ...) :
الأمثولة |
النار |
الخائف |
المعلّم |
القنديل |
الجائع |
الزبّالة |
الكتاب |
العريان |