الصفحه ١٩٧ : ، ولو أنّك نظرت إلى بقيّة الأمثلة في المجموعتين لوجدت
ذلك ظاهرا في جميعها ؛ وقد يسمى الاسم المتقدّم في
الصفحه ٧٨ : الحديد
بالمطرقة.
خطّة البحث :
إنّ كلّا من
الكلمات (المفتاح ، المغزل ، مطرقة) ، الواردة في الأمثلة
الصفحه ٢٠٧ :
الأمثلة المذكورة أعلاه لاحظنا أنّ المخاطب يحذّر في الأمثلة جميعها من الكسل ،
وينبّه إلى تجنّبه. والدّليل
الصفحه ٨٣ :
الكلمات الواردة في أمثلة المجموعة الأولى (رمية ـ واحدة ـ دقّة)؟
إنّ الكلمات
المذكورة آنفا تدل على وقوع
الصفحه ١٦٠ : «لا سيّما» في كلّ من الأمثلة المتقدّمة ، يأتي أحيانا معرفة ، كما في
الأمثلة الثّلاثة الأولى ؛ وأحيانا
الصفحه ١٥٦ : طعام في
البيت.
فالجار
والمجرور في محل رفع خبر لا.
تمارين تطبيقيّة :
١ ـ عيّن في
الأمثلة الآتية
الصفحه ١٥٤ : بالمضاف. فاسم (لا) في أمثلة
المجموعة الثّانية أعلاه هو اسم مضاف. ففي قولنا (لا شاهد زور محبوب). فشاهد وهو
الصفحه ١١٧ : المشبّهة في أمثلة المجموعة الثّانية؟
عملت الصّفة
المشبّهة عمل فعلها اللّازم الّذي اشتقت منه فرفعت فاعلا
الصفحه ١٣٧ :
أمّا لو دققّنا
في أمثلة المجموعة الثّانية وجدنا المصادر (رضاء ، قراءتين) ليست من لفظ الفعل
فحسب بل
الصفحه ٣١ : أخذنا الأمثلة
الوارد فيها العدد (أحد عشر) وجدنا أنّ حركة بنائه بقيت واحدة وهي (الفتحة) رفعا
ونصبا وجرّا
الصفحه ٣٥ :
خطّة البحث :
ـ ما علامات
الإعراب الواردة في الأمثلة السابقة؟
نلاحظ أن أمثلة
المجموعة الأولى
الصفحه ١١ : الأفعال
الّتي تكتفي بفاعلها تسمّى أفعالا لازمة.
ننظر في أمثلة
المجموعة الثّانية فنلاحظ أنّ الأفعال (أكل
الصفحه ٤٣ : .
ولا حبّذا
العاذل الجاهل؟
خطّة البحث :
ـ بعد النظر في
الأمثلة ، ماذا نلاحظ؟
ـ ورد في
الفئتين
الصفحه ١٧٩ : .
أنواع القسم :
الأمثلة :
(١)
ـ والله إنّك لعالم بأمورك.
(٢)
ـ أشهد لقد رأيت خالدا
الصفحه ٢١٧ : .
ـ هذا (قبو) واسع.
ـ لن (يرجو) إلّا الله في سؤاله.
ـ يعمل التّلميذ (بهدي) المعلّم