الغامضة ٢ : يزورون مدينة دمشق ويشاهدون دورها الفخيمة ويتفرّجون في
جنائنها ويأكلون أثمارها اللذيذة ٣ : إنّ التلميذ الذي يحفظ درسه ويحسن سيرته
ويجامل رفقاءه يكتسب اعتبار الجميع ومحبّتهم ٤ : ركبوا سكّة الحديد مسافرين من
بيروت إلى حماة فشاهدوا في طريقهم مدينة بعلبكّ وقلعتها ومدينة حمص
تمرين ٩٧ ـ دل
على المفعول المطلق معينا المبين للنوع والمبين للعدد والمؤكد :
يعيش خالد مع
عيلته عيشة راضية ويربي أولاده تربية حسنة وإذا أذنب أحدهم ضربه ضربا حتى يتوب
ويعد بعدم الرجوع إلى سابق حاله ـ مرّ فتى متكبر على رجل فقير فنظر إليه نظر
الشفيق وأحسن إليه إحسانا ـ أقمنا في بيروت إقامة طويلة ولما فارقناها بكينا بكاء
آسفين على فراق الاصدقاء ـ تدور الارض دورة واحده في اليوم ويدور القمر ثمانيا
وعشرين مرة في الشهر ـ نحل الولد بعد أن أصابته الحمّى نحولا عظيما لكنه شفي
بمعالجة أحد الأطباء الماهرين فأحبّه حبّا كثيرا وحفظ له جميلا ـ إذا شئت أيها
التلميذ أن تكون محبوبا فاسلك سلوك المجتهدين العقلاء واترك سبيل الكسالى الحمقى
وقل قولا سديدا وافعل فعلا حميدا.
تمرين ٩٨ ـ ركب
جملا صغيرة تحتوي فاعلا ويجيء فيها كل من الكلمات التابعة مفعولا به هكذا : (حفظ
التلميذ الأمثولة ...) :
الأمثولة
|
النار
|
الخائف
|
المعلّم
|
القنديل
|
الجائع
|
الزبّالة
|
الكتاب
|
العريان
|