الصفحه ٢٧٤ : فقدت ، ولو وصلت إلينا لاستطعنا الوقوف على
آرائهم النحوية ، وأكبر الظن أنهم اجتهدوا في استنباط آرا
الصفحه ٢٧٣ :
الحديث من كبار
المحدثين (١) ، ودرسوا على أئمة اللغو والنحو (٢) ، كان يدفعهم إلى ذلك حرصهم على
الصفحه ٢٧٥ :
وأبو القاسم علي
بن طلحة بن كردان النحوي (ت ٤٢٤ ه / ١٠٣٢ م) وقد كان نحويّا وأديبا وشاعرا قدم
بغداد
الصفحه ٢٧٧ : » (٢).
صنف كتابا درّسه
علماء النحو بواسط. غير أن المصادر لا تشير إلى اسم هذا الكتاب (٣) وقد أورد له مترجموه
الصفحه ٢٧٩ :
وإلى جانب ما تقدم
من اللغويين والنحاة بواسط فقد ذكرت المصادر عددا آخر منهم درسوا اللغة والنحو
الصفحه ٢٢٤ : بجامع واسط (٣). وربما اهتم بتدريس النحو واللغة والشعر لأنه كان من أهل
المعرفة الجيدة بعلوم العربية
الصفحه ٢٧٨ :
ومن علماء النحو
بواسط أبو محمد القاسم بن القاسم بن عمر الواسطي (ت ٦٢٦ ه / ١٢٢٨ م) كان أديبا
الصفحه ٣٤١ : العربية والوعظ (١) ، أقرأ القرآن الكريم بواسط ودرّس النحو (٢) وتكلم في الوعظ (٣) ثم رحل إلى بغداد سنة ٥٥٣
الصفحه ٦٥ : كاليجار وعسكره ، فسار نحو الأحواز ودخلها بأسوأ حال (٢).
أما جلال الدولة ،
فقد سار نحو واسط واستولى عليها
الصفحه ٣٣٥ : (٣).
ومن النحويين
الذين أقاموا بواسط ودرّسوا بها أبو الخير سلامة بن غيّاض بن أحمد الشامي (ت ٥٤٣ ه
/ ١١٤٨
الصفحه ٣٤٢ : الكريم والنحو بواسط
على أبي الحسن صدقة بن الحسين الواسطي (٣) ، وسمع الحديث ودرّس النحو بواسط وحدّث (٤) ثم
الصفحه ٣٤٦ :
بالعلم (١). ثم قدم بغداد والتقى برجال الحديث ودرس الفقه والنحو ثم
تولى تدريس النحو بالمدرسة
الصفحه ٣٤ : هو الرجل
الثاني في الدولة العباسية الذي يأتي بعد الخليفة.
جهز البريدي جيشه
وسار نحو بغداد ، فدخلها
الصفحه ٤٠ :
لتوزون بواسط توجه على رأس جيش نحو بغداد ، بعد أن خلف كيغلغ على واسط ، فلما علم
سيف الدولة غادر بغداد
الصفحه ٤١ :
نحو الموصل ، فدخل
توزون بغداد بدون مقاومة (١).
لم يتردد البريدي
في اغتنام هذه الفرصة لقصد واسط