الصفحه ٢٩٣ : بعدها بأداة استثناء تليها صفة ذمّ أخرى.
تمرينات
(١)
اشرح ما فى
الأمثلة الآتية من تأكيد المدح بما
الصفحه ١٩٣ : الخامس ، أم غير ذلك ، ووجدت له معادلا يذكر بعد «أم» كما ترى فى
الأمثلة. وقد يحذف هذا المعادل فتقول : أأنت
الصفحه ٢٠٣ :
(٤)
(١) لم كان
الاستفهام فى الأمثلة الآتية مفيدا النفى ، والإنكار ، والتعظيم ، على الترتيب
الصفحه ٢١٩ : قصر الصفة على الموصوف كما رأيت فى الأمثلة ، ولا يكاد يوجد فى قصر
الموصوف على الصفة.
(٢) القصر
الصفحه ٢٥٣ :
تمرينات
(١)
وضح الغرض من
التكرار فى كل مثل من الأمثلة الآتية :
(١) قال بعض
شعراء الحماسة
الصفحه ٢١٢ : بالهمزة وأى ، إشارة إلى قربه من القلب وحضوره فى
الذّهن. وقد ينزّل القريب منزلة البعيد فينادى بغير الهمزة
الصفحه ٢١٣ : الجثمان.
تمرينات
(١)
بيّن أدوات
النداء فى الأمثلة الآتية ، وما جرى منها على أصل وضعه فى نداء القريب
الصفحه ٢١٦ : التعب لا تفارقه إلى
الراحة. وهكذا يقال فى بقية الأمثلة.
وإذا أردت أن
تعرف منشأ هذا التخصيص فى الكلام
الصفحه ٢٧٣ : التكرار فى غير فائدة ، كما رأيت فى الأمثلة.
القاعدة :
(٧٠) السّجع
توافق الفاصلتين فى الحرف الأخير
الصفحه ٢٠٨ :
نموذج
لبيان ما فى
الأمثلة الآتية من تمنّ أو ترج ، وتعيين الأداة فى كل مثال :
(١) قال صريع
الصفحه ١٨١ :
الإجابة
تمرينات
(١)
لم كانت صيغ
الأمر فى الأمثلة الآتية تفيد الإرشاد ، والالتماس
الصفحه ٢٠٧ :
البحث :
الأمثلة
المتقدمة جميعها من باب الإنشاء الطلبى. وإذا تأملت المطلوب فى كل مثال وجدته أمرا
الصفحه ٢٨١ : صارا ضدين ، ويسمى الجمع بين الشىء وضده فى الأمثلة
المتقدمة وأشباهها طباقا ، غير أنه فى المثالين الأولين
الصفحه ٢٨٣ : فى الأمثلة الآتية إلى طباق السلب :
(١) العدوّ
يظهر السيئة ويخفى الحسنة.
(٢) ليس من
الحزم أن تحسن
الصفحه ١٦٩ : الخامس ، وهذه
هى أنواع الإنشاء الطلبى التى سنبحث عنها فى هذا الكتاب (٢).
انظر إلى أمثلة
الطائفة الثانية