منهج التربية في القرآن والسنّة
الفهرس
عدد النتائج:
مقدمة
الفصل الأول
معنى التربية والحاجة إليها واهدافها
1 ـ معنى التربية
2 ـ الحاجة إلى التربية
3 ـ أهداف التربية
الفصل الثاني
مجالات التربية
1 ـ التربية البدنية
2 ـ التربية العقلية
3 ـ التربية الاجتماعية
4 ـ التربية الجمالية
5 ـ التربية الإنفعالية
6 ـ التربية الروحية
الفصل الثالث
مقومات التربية
أولا العقيدة
1 ـ الإيمان بالله
ـ دلائل وجود الله
ـ وحدانية الله تعالى
ـ الآثار التربوية لعقيدة التوحيد
2 ـ الإيمان بالملائكة
ـ الجن
3 ـ الإيمان بالكتب السماوية
4 ـ الإيمان بالرسل
5 ـ الإيمان باليوم الآخر
6 ـ الإيمان بالقضاء والقدر
ثانيا العبادات
1 ـ الصلاة
2 ـ الزكاة
3 ـ الصوم
4 ـ حج البيت الحرام
ثالثا) الأخلاق
1 ـ الصدق
2 ـ الوفاء بالعهد
3 ـ الأمانة
4 ـ الحلم والعفو
5 ـ الصبر
6 ـ الشكر
7 ـ الكبر
8 ـ السخرية
9 ـ الغيبة
10 ـ النميمة
الفصل الرابع
مبادئ التربية
1 ـ القابلية والإعداد للتربية
2 ـ التدرج في التربية
3 ـ مراعاة الفروق الفردية
4 ـ وسائل المعرفة
5 ـ الزامية التعليم
6 ـ مجانية التعليم
7 ـ خطوات الدرس
الفصل الخامس
طرق وأساليب التربية
1 ـ التربية بالوعظ والإشاد
2 ـ التربية بالقصة
قصة يوسف
حديث الغار
3 ـ أسلوب الجدل والحوار
4 ـ أسلوب التشبيه
وضرب الأمثال
5 ـ التربية بالعمل والعادة
6 ـ التربية بالقدوة
7 ـ التربية باللعب
8 ـ التربية بالترغيب والترهيب
الفصل السادس
مراحل التربية
1 ـ مرحلة ما قبل الولادة
2 ـ مرحلة الطفولة
3 ـ مرحلة التمييز
4 ـ مرحلة البلوغ والرشد
5 ـ مرحلة الكبر والشيخوخة
الفصل السابع
المؤسسات التربوية
1 ـ الأسرة
2 ـ المدارس
3 ـ المساجد
4 ـ المكتبات
5 ـ المجتمع
الفصل الثامن
خصائص المنهج
1 ـ منهج رباني
2 ـ الشمول والتكامل
3 ـ متوازن معتدل
4 ـ الواقعية والمثالية
5 ـ الإيجابية السوية
6 ـ التطور والثبات
خاتمة
تراجم أشهر علماء التربية
المصادر الأساسية
محتوى الكتاب
١
336
1
×
منهج التربية في القرآن والسنّة
المؤلف: عمر أحمد عمر
المحقق: الدكتور وهبة الزحيلي
المترجم:
الناشر: دار المعرفة للطباعة والنشر والتوزيع
المطبعة: مطبعة الصباح
الطبعة: ١
الموضوع :
علمالنفس والتربية والاجتماع
تاريخ النشر : ١٤١٦ هـ.ق
الصفحات: ٣٣٦
نسخة غير مصححة